原標(biāo)題：甘肅政法大學(xué)環(huán)境法學(xué)院推動(dòng)普法宣傳走深走實(shí)——為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量

　　本報(bào)訊（新甘肅·甘肅法治報(bào)記者龔利芳通訊員張瑞萍）甘肅政法大學(xué)環(huán)境法學(xué)院是國內(nèi)高校首個(gè)開展環(huán)境與資源保護(hù)人才培養(yǎng)與理論研究的法學(xué)院，近年來，環(huán)境法學(xué)院推動(dòng)普法宣傳走深走實(shí)，通過科學(xué)研究、教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、育德與育智相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)普及，促進(jìn)社會(huì)公平正義，為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

　　課堂宣傳教育多元化

　　環(huán)境法學(xué)院注重課堂宣傳教育多元化途徑，推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行。結(jié)合本院科研優(yōu)勢(shì)，最大化挖掘、利用現(xiàn)有教學(xué)資源，加強(qiáng)教學(xué)課堂中法治教育過程建設(shè)，積極開展教研室活動(dòng)和相關(guān)法治宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)。在法學(xué)學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)中，積極推進(jìn)習(xí)近平法治思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。

　　環(huán)境法學(xué)院注重開展普法研究項(xiàng)目，組織教師深入探討普法宣傳的有效途徑和方法，為普法工作提供理論支持，推動(dòng)普法宣傳向?qū)嵺`指導(dǎo)方向發(fā)展。通過定期舉辦環(huán)境法學(xué)術(shù)研討會(huì)、普法論壇等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者分享研究成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，提高學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)影響力。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)論文的發(fā)表，撰寫普法相關(guān)著作，為推動(dòng)普法宣傳事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究與普法宣傳的深度融合，為構(gòu)建法治社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

　　環(huán)境法學(xué)院注重發(fā)布環(huán)境法律資訊與宣傳材料。為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境法律的宣傳和普及，提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，通過制作環(huán)境法律宣傳手冊(cè)、海報(bào)等宣傳材料，充分挖掘環(huán)境法律的重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)踐案例，通過圖文并茂的方式展示給廣大師生和公眾，讓知識(shí)更具親和力和易懂性，便于廣大師生和公眾了解和學(xué)習(xí)環(huán)境法律知識(shí)。

　　普法公益活動(dòng)到基層

　　環(huán)境法學(xué)院注重組織開展社會(huì)服務(wù)與公益活動(dòng)。通過開展“三下鄉(xiāng)”普法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成普法宣傳、法律咨詢活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)和宣講。普法宣講的學(xué)院老師和學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源保護(hù)和垃圾分類理念，向當(dāng)?shù)厝罕娂?xì)致介紹和講解相關(guān)法律法規(guī)，使得普法的切入點(diǎn)能注重群眾所需、所想、所求，力求普法活動(dòng)能有用、有力、有效。同時(shí)，學(xué)生參與社會(huì)法律服務(wù)，深入社區(qū)、企業(yè)，向公眾傳遞法律知識(shí)，解答法律疑問，促進(jìn)法治意識(shí)落地生根。設(shè)立法律援助中心，為困難群體提供法律咨詢、援助服務(wù)，幫助他們維護(hù)合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。舉辦法治文化活動(dòng)如普法講座、法治教育培訓(xùn)班、法律援助咨詢會(huì)等，普及法律知識(shí)，推動(dòng)法治文化深入人心。組織以環(huán)境法治為主題的學(xué)生校園文化活動(dòng)，如環(huán)境法治宣傳周、法律知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保公益活動(dòng)等，通過多元化的普法形式吸引青年學(xué)生參與和引導(dǎo)他們關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律議題。

　　環(huán)境法學(xué)院注重加強(qiáng)教師普法宣傳中的主導(dǎo)作用。學(xué)院教師深刻認(rèn)識(shí)全民普法在法治社會(huì)建設(shè)中的先導(dǎo)性，負(fù)責(zé)編寫的普法宣傳品出版，內(nèi)容全面、簡(jiǎn)明易懂、廣受好評(píng)。學(xué)院多名教師擔(dān)任甘肅省人大常委會(huì)立法顧問、甘肅省首席法律咨詢專家、甘肅省人大常委會(huì)司法監(jiān)督咨詢專家、甘肅省環(huán)境資源審判咨詢專家等，參與地方環(huán)境資源保護(hù)立法和執(zhí)法司法工作，承擔(dān)并完成《甘肅省水污染防治條例（草案稿）》《甘肅省環(huán)境保護(hù)條例》《甘肅省危險(xiǎn)貨品道路運(yùn)輸突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》與《武威市節(jié)約用水辦法》的修訂和起草工作。多次深入全省地州市開展環(huán)境執(zhí)法宣傳和培訓(xùn)工作，堅(jiān)持普法促進(jìn)人民權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題、推動(dòng)工作的能力，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、社會(huì)高效能治理。